LET,S GO!

¡HOLA FAMILIAS! ¡BUENOS DÍAS! ESPERAMOS QUE HAYÁIS TENIDO UN BUEN FIN DE SEMANA. AQUÍ OS DEJAMOS UNOS VIDEOS DE INGLÉS PARA AMPLIAR LOS QUE YA SUBIMOS LA SEMANA PASADA. 

PARA CONTAR

YA SABÉIS ¡A CONTAR TODO LO QUE VEAMOS! AHORA EN INGLÉS. 

LOS COLORES

DESPUÉS DE LA CANCIÓN OS ANIMAMOS A ENCONTRAR COSAS EN LA CASA CON LOS DISTINTOS COLORES DE LA CANCIÓN. 

PARA MOVER EL CUERPO Y CANTAR

¡¡¡ MUCHO ÁNIMO YA QUEDA MENOS!!!

FINDE DE CUENTOS 2

¡HOLA FAMILIAS!

YA ES FIN DE SEMANA Y CÓMO NO, MANTENIENDO LAS RUTINAS QUE NOS RECOMIENDAN PARA ESTOS DÍAS, HAY QUE DESCANSAR Y DEJARSE LLEVAR CON LOS PEQUES, DISFRUTAR DE LA FAMILIA, ESTA VEZ EN CASA. OS RECOMENDAMOS:

• JUGAR CON ELLOS, 
• REÍR, 
• COMPARTIR ALGUNA PELÍCULA Y HACER PALOMITAS, 
• DISFRUTAR CON ALGÚN DESAYUNO ESPECIAL, 
• DORMIR MUCHO, 
• HACER ALGUNA RECETA,
• CANTAR Y BAILAR,
• EJERCICIO FÍSICO EN FAMILIA 
• Y SOBRE TODO LEERLES CUENTOS.

A NOSOTRAS TAMBIÉN NOS APETECE CONTARLES UNOS CUENTOS Y DE ESTA MANERA, SENTIRNOS MÁS CERCA DE ELLOS, QUÉ AL FIN Y AL CABO, SE LES ECHA DE MENOS.

LUNA

EL INCREIBLE NIÑO COME LIBROS

EL POLLO PEPE

LA ZORRA FELISBERTA

¡¡¡BUEN FIN DE SEMANA, MUCHO ÁNIMO Y QUE DISFRUTÉIS CON VUESTROS HIJOS E HIJAS!!!

PODÉIS DEJARNOS VUESTROS COMENTARIOS, NOS GUSTA LEEROS Y SABER QUE OS PARECEN LAS PROPUESTAS

HOY TOCA MÚSICA

LA PROFE MAYTE NOS SUGIERE ESTA ACTIVIDAD DE MÚSICA:

“Acuario” 

de Camille Saint-SaënS

“Acuario” de Camille Saint-Saëns, es una de las partes de su composición más famosa: “El Carnaval de los Animales”, en la cual, a través de la música, el autor pretende mostrar los sonidos de cada uno de los animales que conforman el carnaval.

En esta ocasión vamos a centrarnos en la parte de los animales acuáticos con “Acuario”.

A través del siguiente musicograma: 

los alumnos o alumnas tendrán que escuchar la composición y ver cómo se van mostrando los dibujos en función de la música (al final del vídeo viene un esquema para entender cada uno de los elementos).

Tras escucharla, el ALUMNADO tendrá que:

-  

•      Colorear el musicograma que está al final de la hoja. (Las algas significan que se repite todo lo anterior otra vez)
•       Hacer un dibujo libre escuchando la canción acerca de lo que le transmite la música.

¡ESPERAMOS QUE OS DIVIRTÁIS CON LA ACTIVIDAD DE ESTA SEMANA MUSICAL!

¡¡ÁNIMO Y MUCHA FUERZA!!

TOCANDO EL ARTE

HOLA FAMILIAS, PARA HOY TENEMOS DIFERENTES PROPUESTAS ARTÍSTICAS, ESPERAMOS QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DISFRUTEN CON ELLAS.

CON LA PRIMERA PROPUESTA PODEMOS APROVECHAR LOS CARTONES DE ROLLOS DE PAPEL HIGIÉNICO QUE SE NOS VAN GASTANDO PARA HACER ESTAMPACIÓN CON ELLOS. OS DEJAMOS ALGUNAS IDEAS.

IGUAL TAMBIÉN PODÉIS HACER UN BANDERÍN PARA UNA PARED DE VUESTRA HABITACIÓN CON DIFERENTES CARAS 

PODEMOS APRENDER A REALIZAR SILUETAS CON DIFERENTES OBJETOS QUE TENGAMOS POR CASA: JUGUETES, UTENSILIOS DE COCINA, HERRAMIENTAS... Y HACER UNA COMPOSICIÓN ARTÍSTICA AL FINAL.

LA SIGUIENTE ACTIVIDAD ES PARA MODELAR CON PLASTILINA, DIBUJAR UNAS CABEZAS Y COMPLETAR LAS PARTES DE LA CARA: OJOS, NARIZ, BOCA, OREJAS, CEJAS, PESTAÑAS, PELO. JUGAR CON LAS DIFERENTES EXPRESIONES. SI LA BASE LA PLASTIFICAMOS O LA HACEMOS CON CARTÓN, NOS PUEDE SERVIR PARA JUGAR VARIOS DÍAS.

SON PROPUESTAS ABIERTAS, ORIENTATIVAS Y CADA FAMILIA LE PUEDE PONER SU TOQUE CREATIVO

¡¡ MANOS A LA OBRA !!

¡¡¡OS MANDAMOS MUCHO ÁNIMO Y MUCHA ENERGÍA!!!

  

UN REGALO

HOLA FAMILIAS OS QUEREMOS MANDAR MUCHOS ÁNIMOS CON ESTE VÍDEO DE TODO EL PERSONAL DEL CENTRO.

¡¡¡UN FUERTE ABRAZO!!!

¡¡¡MUCHA ENERGÍA A TOD@S!!!

JUGAMOS CON LAS LETRAS

PARA ESTA SEMANA OS PROPONEMOS DIFERENTES ACTIVIDADES PARA FAMILIARIZARNOS CON LAS LETRAS. ESPERAMOS QUE SEAN ENTRETENIDAS Y LES SIRVA A LOS PEQUES PARA ACERCARSE UN POCO MÁS A LA LECTOESCRITURA.

PODÉIS CONSTRUIR EN UN TABLERO UN ABECEDARIO Y CON TAPONES, CHAPAS O CÍRCULOS DE CARTULINA O PAPEL PONER LAS LETRAS. DESPUÉS CONSISTE EN COLOCARLAS. CON ÉL LOS NIÑOS IDENTIFICAN LA GRAFÍA DE LAS LETRAS Y COMIENZAN A PERCIBIR LA SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS. 

CON ESTA ACTIVIDAD PODÉIS PRACTICAR LAS DIFERENTES GRAFÍAS DE LAS LETRAS. NECESITÁIS UN RECIPIENTE TIPO BANDEJA Y SAL, HARINA O PAN RALLADO.  DESPUÉS FABRICAR EN MAYÚSCULAS LAS LETRAS DEL ABECEDARIO EN TAMAÑO TARJETA. SE PUEDEN DIBUJAR CON EL DEDO O CON PALO. 

   
PODÉIS HACER TAMBIÉN LA GRAFÍA DE CADA LETRA CON PLASTILINA DE COLORES PARA RECONOCER SU FORMA. INCLUSO COMPONER PALABRAS SENCILLAS COMO SU NOMBRE, EL DE MAMÁ, PAPÁ...

SEGUIR PRACTICANDO CON EL NOMBRE. REALIZAR LA LETRA INICIAL CON VOLUMEN Y DECORARLA CON ALGUNA TÉCNICA PLÁSTICA, DESPUÉS COMPLETAR EL NOMBRE DEBAJO Y ELLOS SERÁN LOS QUE COPIEN SUS LETRAS.

PODEMOS REALIZAR UN CARTEL BONITO PARA NUESTRA PUERTA DE LA HABITACIÓN CON NUESTRO NOMBRE. PAPA Y MAMÁ NOS PONDRÁN LAS LETRAS MAYÚSCULAS EN GRANDE Y NOSOTROS IREMOS DECORANDO LOS CAMINOS DE ESTAS CON DIFERENTES MATERIALES: GOMETS, LENTEJAS, CONFETI, PAPELES DE COLORES, BOLITAS DE SEDA, HUELLAS...

                                                                                           

Y SI NOS ANIMAMOS CON NUESTRO NOMBRE PODEMOS HACER UNA PLANTILLA PARA CONSTRUIRLO LAS VECES QUE QUERAMOS CON DIFERENTES MATERIALES  QUE SE NOS OCURRAN: PIEDRAS, BOLITAS DE PLASTILINA, PALILLOS...CUALQUIER MATERIAL QUE TENGÁIS EN CASA.  

POR ÚLTIMO, OS PROPONEMOS CONSTRUIR ESTE CONTADOR DE LETRAS Y MEDIR NUESTROS NOMBRES, ANIMALES DE LA GRANJA, DEPORTES, ALIMENTOS... EN CADA CASILLA SE COLOCA UNA LETRA Y VEMOS CUANTAS TIENE EN TOTAL.

         

POR SUPUESTO NO SON TODAS PARA HACERLAS EN EL MISMO DÍA, SON PROPUESTAS QUE PODEMOS REALIZAR DE POCO EN POCO, JUNTO A LAS YA PUBLICADAS OTROS DÍAS.

¡¡¡MUCHO ÁNIMO Y MUCHA FUERZA!!!

FINDE DE CUENTOS 1

¡¡¡HOLA FAMILIAS!!!

 PARA EL FIN DE SEMANA OS DEJAMOS ALGUNOS CUENTOS PARA QUE PODÁIS COMPARTIR EN FAMILIA, ESPERAMOS QUE OS GUSTEN.

EL POLLITO DE LA AVELLANEDA

                                                                               DIEZ PATITOS DE GOMA

      EL PEQUEÑO CONEJO BLANCO

¡¡¡MUCHO ÁNIMO!!!

¡¡¡YA QUEDA MENOS!!!

CONTAR Y RECICLAR

¡HOLA FAMILIAS! OS PRESENTAMOS ALGUNAS PROPUESTAS PARA TRABAJAR LA LÓGICA MATEMÁTICA EN CASA. 

MANIPULAR LA REALIDAD Y EL ENTORNO PRÓXIMO DEL NIÑO HACE QUE EL APRENDIZAJE  SEA COMPRENSIVO Y FAVORECE QUE CADA NIÑO VAYA  CONSTRUYENDO SU PROPIO APRENDIZAJE EN FUNCIÓN DE SUS CAPACIDADES Y NIVEL MADURATIVO. 

CON LAS SIGUIENTES PROPUESTAS PRETENDEMOS QUE SEA DINÁMICO Y PARTICIPATIVO, ACTIVO Y VIVENCIAL. 

 CONTEO Y ASOCIACIÓN CANTIDAD-GRAFÍA

 



 

HACER EL CONTEO DE LA CADENA NUMÉRICA, ES DECIR RECITAR LOS NÚMEROS DE 1 AL 10 O DEL 1 AL 5, HASTA EL NÚMERO QUE CONSIDERÉIS. PARA EL CONTEO OS VALE CUALQUIER COSA: GARBANZOS, MACARRONES, PIEZAS DE CONSTRUCCIÓN, FRUTAS,...LO QUE SE OS OCURRA. SI HACÉIS LA ASAMBLEA EN CASA, PODÉIS CONTAR LOS QUE SOIS EN CASA. INCLUSO CON CANCIONES...

EL CONCEPTO DE CANTIDAD LO VAN CREANDO UNA VEZ QUE CONOCEN LA GRAFÍA Y LO QUE CONTIENE ESA GRAFÍA. POR EJEMPLO SI HABLAMOS DE PIEDRAS EL 1 CONTIENE UNA PIEDRA, EL 2 CONTIENE 2 PIEDRAS, EL 3 CONTIENE 3 PIEDRAS...

CONOCER LA GRAFÍA TAMBIÉN ES DIVERTIDO. LO PODEMOS HACER A TRAVÉS DE LA PINTURA Y DE LA MANIPULACIÓN. 

TAMBIÉN CON PLASTILINA O CUALQUIER TIPO DE MASA CASERA:

¡JUGANDO Y MANIPULANDO APRENDEN DE FORMA INTUITIVA Y DIVERTIDA!

¡¡¡MUCHO ÁNIMO FAMILIAS!!!

SI QUERÉIS PODÉIS HACERNOS COMENTARIOS O MANDARNOS ALGUNA DE VUESTRAS PRODUCCIONES PARA QUE LAS PODAMOS VER A ESTA DIRECCIÓN:

infantilniveltres@gmail.com

FELIZ DÍA DEL PADRE

¡¡FELICIDADES A TODOS LOS PAPIS!!

¡¡ OS DEJAMOS UNA CANCIÓN PARA QUE CANTÉIS JUNTOS EN ESTE DÍA.

ESPERO QUE LO DISFRUTÉIS !!

UN ABRAZO A TODOS

REPASANDO UN POCO INGLÉS

     

      BUENOS DÍAS A TODOS Y TODAS, HOY VAMOS A REPASAR UN POCO DE INGLÉS CON ALGUNAS CANCIONES QUE YA SE HAN TRABAJADO EN CLASE, TAMBIÉN NOS PODREMOS MOVER UN POQUITO CON ELLAS.

¡¡¡ESPERAMOS QUE OS GUSTEN Y LAS DISFRUTÉIS!!!

PARA CONTAR

LOS COLORES

PARA MOVER EL CUERPO

     ADEMÁS DE LAS RUTINAS DE ASAMBLEA, TAMBIÉN PODÉIS APROVECHAR PARA PRACTICAR UN POQUITO INGLÉS, REPASAR ANIMALES DE LA GRANJA, HACER ALGUNA MANUALIDAD DE RECICLAJE, ESCUCHAR MÚSICA PRIMAVERAL.

OS IREMOS PROPONIENDO MÁS COSAS PARA CONTINUAR LOS APRENDIZAJES DESDE CASA.

¡¡MUCHO ÁNIMO FAMILIAS!!

ASAMBLEA 3 AÑOS

HOLA FAMILIAS, COMO VAMOS A ESTAR MUCHO TIEMPO EN CASITA HEMOS PENSADO EN QUE SERÍA BUENA IDEA CONSERVAR ALGUNA DE LAS RUTINAS DE CLASE. ASÍ QUE VAMOS A EMPEZAR POR HACER UNA ASAMBLEA

COMO SERÁ UNA ASAMBLEA DIFERENTE YA QUE NO TENEMOS TODOS LOS RECURSOS QUE USAMOS EN CLASE OS VAMOS A PROPONER CÓMO PODEMOS HACERLA DESDE CASA. ANIMAROS A HACERLA, SON 15 MINUTILLOS DE RUTINA CON ELLOS QUE LES VIENE MUY BIEN. 

• LO PRIMERO ES QUE BUSQUÉIS UN ESPACIO DE CASA HABITUAL PARA PODER HACERLA. 
• VAIS A NECESITAR ALGUNOS MATERIALES SENCILLOS DE CREAR, LA CREATIVIDAD AL PODER QUE HAY TIEMPO. 
• ES IMPORTANTE QUE ELLOS PARTICIPEN DE LO QUE VAYAMOS HACIENDO, PARA SENTIRSE CAPACES Y ÚTILES. ES UNA FORMA DE APRENDER TAMBIÉN. 

AHORA QUE YA ESTAMOS PREPARADOS ¡COMENZAMOS!

1. BUENOS DÍAS

2. ENCARGADO DEL DÍA

AQUÍ TENÉIS QUE ESCRIBIR LOS NOMBRES DE LA FAMILIA Y AÑADIR UNA FOTO. FÁCIL.  CADA DÍA VAIS CAMBIANDO EL ORDEN DE QUIEN ES EL ENCARGADO.  ADEMÁS LE PODÉIS DAR LA OPCIÓN DE QUE ELIJAN CÓMO SE SIENTE SI "ENCARGADA O ENCARGADO" TRABAJANDO EL GÉNERO Y LA LECTO-ESCRITURA.

3. PASAR LISTA " ¿POM, POM HA VENIDO...?"

4. ¿CUÁNTOS ESTAMOS? EL ENCARGADO CUENTA CUÁNTOS ESTAMOS EN CASA. SE PUEDE HACER PONIENDO LA MANO ENCIMA DE LA CABEZA POR EJEMPLO. 

5. "HOY ES DÍA.."  

• DÍA DE LA SEMANA

• UTILIZAREMOS UNA RECTA NUMÉRICA CON LOS NÚMEROS DEL 1 AL 30 PARA SABER EL DÍA. SI TENÉIS UN CALENDARIO GRANDE PODÉIS IR TACHANDO LOS DÍAS, SI NO, OS FACILITAMOS UNO PARA QUE PODÁIS UTILIZAR EN ESTE TIEMPO. INCLUSO SEÑALAR FECHAS IMPORTANTES PARA VOSOTROS Y CONTAR CUÁNTOS DÍAS FALTAN PARA LLEGAR A ESE DÍA.
   
  
  

• DESPUÉS EL MES DEL AÑO:

6. EL TIEMPO

VENTANITA DE LA CASA 

CÓMO ESTÁ EL DÍA HOY?

DIME SI EL SOL HA SALIDO 

O LA NUBE LO TAPÓ

SI LA LLUVIA CAE CAE,

O EL VIENTO SOPLA HOY

VENTANITA DE LA CASA

¿CÓMO ESTÁ EL DÍA HOY?

7. ESTACIÓN DEL AÑO. EL INVIERNO O...LA PRIMAVERA QUE ESTÁ LLEGANDO

8. ¿CÓMO ME SIENTO HOY? ¿CON QUÉ MONSTRUO ME IDENTIFICO?

ADEMÁS DE LOS COLORES QUE NOS INDICA EL CUENTO DEL MONSTRUO DE COLORES, HEMOS AÑADIDO OTROS COMO NERVIOSO (NARANJA), BLANCO (CANSADO)...PUEDES AÑADIR EL QUE QUIERAS, TODOS LOS COLORES JUNTOS ESTÁ CONFUNDIDO

PODÉIS FINALIZAR ESCRIBIENDO EL NOMBRE "CADA UNO COMO SABE" O HACIENDO UN DIBUJO DEL ESQUEMA CORPORAL. INCLUSO AÑADIR CUENTOS, PROPUESTAS DE ACTIVIDADES PARA EL DÍA EN CASA...TODO LO QUE SE OS OCURRA. 

 

¡ÁNIMO A TOD@S Y FELIZ SEMANA!

UN FIN DE SEMANA EN CASA...

PARA HOY TENEMOS ALGUNAS SUGERENCIAS QUE QUEREMOS COMPARTIR Y PODÁIS DISFRUTAR DE ESTOS DÍAS TAN ATÍPICOS

¡¡¡¡¡¡CONCIERTO DE YO SOY RATÓN EN CASA Y EN PIJAMA!!!!!!! 

A LAS 12H, DESDE SU PÁGINA DE FACEBOOK, PUEDE ESTAR DIVERTIDO (PINCHA EL ENLACE):

CONCIERTO YO SOY RATÓN DESDE CASA   

OTRAS PROPUESTAS QUÉ NOS HAN PARECIDO INTERESANTES PARA HACER CON LOS PEQUES EN ESTOS DÍAS.

Y POR SI SE NOS ALARGA EL FIN DE SEMANA HASTA EL LUNES, MARTES, MIÉRCOLES...

¡¡¡¡¡LOS MARAVILLOSOS TITIRITEROS DE BINÉFAR!!!!!

 NOS REGALAN UN CUENTO O CANCIÓN TODAS LAS MAÑANAS A LAS 10H., TAMBIÉN DESDE SU PÁGINA DE FACEBOOK.

CUENTOS Y CANCIONES TITIRITEROS DE BINÉFAR

¡¡¡¡MUCHO ÁNIMO A TOD@S!!!!